放开后学生们对于疫情期间返校考的反映
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我们认为,学校在目前感染形势仍然较为严峻的情况下返校进行考试,是有失考量的。
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首先,虽然目前新冠毒株依官方解释毒性有所降低,但其危害性仍不可忽视。新冠毒株我国现流行的有一百多种,不同毒株之间会交叉感染,相同毒株也可能通过免疫逃避重复感染。新冠病毒还会穿过血脑屏障攻击神经系统,味觉和嗅觉的丢失就是脑神经受损的表现。其中嗅觉异常,平常在医院是十分严重的症状,要进行多项检查。加之因为新冠感染而失去生命的例子也不在少数,足以见得其危害性之大。
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其次,一旦被新冠感染,会有许多后遗症存在。很多阳过的同学表示,在感染康复之后确实有后遗症,比如:健忘,嗜睡,脑雾,反应力下降,十二点之前不睡会头疼。“感觉脑子变笨了。”很多同学如此反应。后遗症严重影响了学习和生活。
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接着,家里如果一个人感染,全家都感染的风险极大。家人与我们接触十分紧密,一人感染全家遭殃的例子也不在少数。尤其某些同学家里有基础病的亲属来说,有些治疗基础病的药物会和新冠症状缓解的相关药物作用相拮抗,对于一些老人甚至会危及生命。临近春节这一阖家团圆的传统节日,这种做法未免有失人道。
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更何况,我们开学后本就有一场大型联考和学考,足以检测我们网课以及寒假的学习效果。
而这次考试是完全没有意义的。
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必然会引起大规模交叉感染现象
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考察内容少没有实际效果
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试卷分值时间分配极不合理
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批阅后无法及时与学生进行有效沟通,老师无法真正掌握情况
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各个老师的进度不尽相同,出题范围也很模糊
为了一场弊大于利的考试,危害老师和学生们的事业、学习、家庭和生活,真的值得吗?新冠后遗症必然会严重影响学生最后的高考发挥,十年寒窗苦读的成果如果因为这次大规模感染而付之一炬,真的值得吗?
我们都共同为着同一个目标而奋斗,都是想让我们的学业和二中的发展蒸蒸日上,又何必拘泥于一时的形式,而耽误了往后的发展?
本人评论:学习仍然是学生的首要任务
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